Объединение по английскому языку «ЭйБиСи»

  The Three Friends.

Прочитать текст,перевести и выбрать нужное(Выделение цветом)

There are three friends living in Moscow. Their names are Mary, Nick and

Philipp. They go to the same school and have fun together. When they are at

home they like playing computer games very much. Mary is a nice girl and

she likes to meet Philipp because he can ride a bike. Mary can ride a bike

too. The friends like riding their bikes, but Nick can’t go with Mary and Philipp

because he can’t ride his bike. Nick is sad. Philipp and Mary love Nick and

they always draw funny pictures when Nick is not happy. Nick is a

sportsman. He can play basketball very well! Now it is hot and sunny

outside. The boys can swim together in the swimming pool, but Mary can’t.

Philipp can play soccer really well. He asks his friends to go to the park and

play soccer. The three friends go to the park and have fun together!

1) The three friends can swim together. True/False/Not stated

2) Philipp can’t ride his bike. True/False/Not stated

3) Mary can dance really well. True/False/Not stated

4) The friends can play basketball together. True/False/Not stated

5) Nick lives in Moscow. True/False/Not stated

6) The fiends play soccer really well. True/False/Not stated

7) Mary draws funny pictures when Nick is sad. True/False/Not stated

8). 8)Philipp, Nick and Mary go to the park and have fun. True/False/Not

stated

***

True - правда

False - ложь

Not stated - не обозначено

Read the text and match it with a title.(Выделение цветом)

Прочитать текст,перевести и сопоставить с соответствующим названием

1. ANIMAL WORLD 2. MY FRIEND

I have got a friend. My friend is not big and she likes to sleep in my

schoolbag. My friend is four years old. She is very nice and clever. Sha can

say “hello” when I come home and she can say “bye-bye” when I go to

school. My friend doesn’t speak Russian. My friend speaks the Animal

language. It can jump and run very well. It can’t swim because my friend

doesn’t like water. She can’t play soccer but she can play with her toy mouse

really well. My friend is happy when I go to the park with her. I feel the same!

But she can’t go to school with me because she is a cat! Her name is

Princess!

Read the text and match it with a title.(Выделение цветом)

Прочитать текст,перевести и сопоставить с соответствующим названием

1. A NEW FRIEND 2. MY CLASS

All the teachers love their pupils. When my teacher comes in the classroom,

we always say “hello”. She smiles and tells us funny stories. She is a very

nice woman. Today there is a new boy in our class. His name is Tim. He can

play football really well. And I like football too. We can play football together

now. Tim is my new friend. I say “nice to meet you, Tim”. My teacher is

happy. I feel the same. When I go home, I say “good bye” to my teacher.

Now I have a new friend! Tim and I go to the playground to have fun together

after school.

   

  Для того,чтобы научиться ребятам свободно общаться со своими сверстниками на современном английском языке в реальных жизненных ситуациях необходимо на занятиях закреплять и совершенствовать умения и навыки, полученные на уроках по английскому языку в школе.

 В процессе изучения формируются и совершенствуются : относительная правильность произношения, не нарушающая коммуникацию, произнесение предложений с соблюдением основных типов интонации английского языка,
соответствующих типам высказывания, соответствующая данному этапу изучения
английского языка техника чтения, формирование говорения для использования и
применения в будущей жизни.
   Занятия направлены на углубление знаний по предмету, расширение лексического запаса. Ребята учатся овладевать знаниями, самостоятельно работать над языком, что является основой для последующего саморазвития и самосовершенствования и
эффективности процесса иноязычного образования.
   Занятия по английскому языку в объединении дополнительного образования способствуют развитию индивидуальности школьника, повышению интереса к предмету,углубляют и расширяют полученные знания, дают возможность занимающимся проявить свои способности.
   Занятия ориентированы на детей со средними способностями, которые приходят заниматься после школы. Программа не усложняется трудным материалом и проводятся в игровой форме.Запоминание и отработка учебного материала проводится с использованием видеороликов. Также применяются современные
задания из интернета. Особенное место занимает работа над стихами и песнями на
английском языке. Творческие задания занимают часть времени на занятиях, что представляет для обучающихся большой интерес.